文爱 剧情

本周直播

全球好，我是逃妈。

先跟全球预报一下，翌日早上，我和小半爸会在直播间和全球聊"费曼学习法"。

咱们会用许多生动真义的案例，和全球从容拆解费曼学习法的用法，以及日常家庭训诲里要提神的"三个使用误区"。争取通过一个寒假，让孩子掌持这个全球公认 "最简便"且"最高效"的顶尖学习智力！

有好奇的家长一又友先约起来：

真没猜度，一次小学期末考试，深圳南山四年龄的数学卷，因为题量太大临时延迟 20 分钟交卷，上了热搜，何况霸屏了整整一周多，热度涓滴不减。

还没见过卷子的一又友先瞅一眼：

足下滑动稽查更多

网上的各式批驳全球应该看过许多了，我且按下我方的感受不表，先给全球说说我家"景象数学还可以"的高中生翻车事件～

没错，这个高中生就是逃逃。逃逃 5 岁运行在好意思国上学，当今依然是 11 年龄的高中生了。

先说说逃逃的文化配景：

汉文：传奇十足 OK，但读写嘛，我猜差未几就是小学 3、4 年龄中等偏下水平

数学：应该说是他的刚毅，我印象中校内没下过 A+，何况始终混迹竞赛数学圈，前阵子 AMC12 考得也可以（AMC 是好意思国奥数，从低到高分为 AMC8、AMC10、AMC12，然后可以晋级到国度邀请赛 AIME）。

是以他一传奇是小学四年龄数学，心想小菜一碟，怡然通晓。

适度，第一谈题就被打懵了，望望题，望望我，再望望题，再望望我，疑忌地问：这真的是数学试卷吗？

但东谈主家毕竟是高中生，别的不说，应考教学照旧有的，知进退，不会咱先跳往常。只听他一边默念"四万万，万万，万万，什么万万 ...... "一边跳到了第二题。

看他的表情信服又被第一句古文"神农氏结绳未治，而统其事"给整昏了，但好在艺妙手胆大，随即缔结到这是不必信息，赶紧通过关键句"从右往左，满五进一"以及对应的图示，锁定了正确谜底。

第三题，这谈倒是嗅觉细腻连连点赞，"嗯，这题出得可以，挺特别想"

但走到第四题，又懵了，问我究竟是多选题照旧单选题，"费精心计"和"水点穿石"咋一看皆是小概率事件，何况什么条款皆莫得，多大的海，多大的针，是钉扣子的针照旧孙悟空的定海神针？滴若干滴水，多厚的石头，是只滴一下照旧整年累月地滴？...... 这样疲塌，他若何知谈哪个可能性更小？

就这样，磕磕碰碰地来到了底下这谈题，要求作念竖式筹备，并写出可能出现的无理以及留心无理的智力，惊呼"这究竟是要考啥啊？！" 他是若何也没料到，果然还有要求写"小作文"的数学题～

背面就不逐一列举了，总之，作念得防不胜防，后悔来源通晓得太粗率。

这个"翻车事件"证实什么呢？我想说，

这份卷子，对数学还可以，但语文偏弱的孩子，近亲乱伦太不友好了！

不仅如斯，动作一份期末考卷，实属欠妥：

领先文爱 剧情，是出现了一些不该出当今数学考卷里的主不雅题。

逃逃吐槽的那谈问那边可能错的题，亦然整份卷子里我嗅觉出得"最无厘头"的一谈，这让筹备能力很强的孩子若何办？只可答"我不知谈，因为我从来皆不会算错"？

再比如这谈，筹备 114*21，同学们用了四种不同的智力。问"在想路上，这些智力有什么疏通的场地？"

比刚才那谈好一些，没那么无厘头，但依然是不好答的，答到什么进度才算对，是不是需要答出一些关键词，落到一些"踩分点"上才能拿分？有几个踩分点？是不是有作念语文阅读题的嗅觉了？孩子需要揣摩出题老诚究竟想让我答什么 ......

这类题不是不可以有，我合计它们合适老诚在教训的课程中给孩子发问、指令孩子想考，简略让孩子作念小组计划，比如刚才那谈问错在哪儿的题目，就可以让几个孩子一组区分作念筹备，望望有谁作念错了，然后计划一下，错在那边，为什么会出错，若何留心 ......

但平直放在考卷里，不对适。

其次，全球诟病得最多，亦然让这份卷子火出圈的原因——题量太大，题目太多了！

原筹谋 90 分钟，带加分题一共 36 题，整整 6 面。 

先不说卷子难易进度，只是算一下本领，平均每谈题 150 秒钟，即两分半钟一谈题。这两分半钟包括读题、泄露、想考、筹备、书写，何况许多皆是欺诈类、和生存场景连合的题目，翰墨许多，阅读量很大。

我猜这份考卷自己的宅心是调动，让孩子感受到数学在生存中的欺诈，让孩子愈加可爱数学。

但适度可能自欺欺人。

这样的题量，势必会给一些孩子带来挫败感，尤其是阅读能力欠缺的孩子。

再有，这点很少博主谈到，但我合计最为关键。

考试有两种，一种是遴荐性的，一种是历练性的。小学阶段的考试，领会是后者。

传统小学数学考试往往有筹备题、弃取题、判断题、欺诈题几大板块，这样，当拿到得益拿到卷子后，家长和孩子能清亮地知谈孩子哪方面比拟强，哪方面比拟弱，需要再精进一下。

而这份卷子，绝大无数的题目皆是以欺诈题的口头呈现。除非让孩子用"费曼学习法"把每谈错题的想路皆重新到尾从容讲一讲，不然很难搞领会，孩子究竟是题没读懂（阅读能力），照旧不会把题目升沉成数学问题（数学见识泄露能力、数学建模能力），照旧筹备出错（筹备能力）......

BTW，我和小半爸会在本周五直播间跟全球聊费曼学习法，咱们会和全球从容拆解费曼学习法的用法，以及日常家庭训诲里要提神的"三个使用误区"。有好奇的家长一又友约起来：

说追忆，此次的"深圳小学期末考"事件还在不息发酵，连官媒也下场批驳了：

许多训诲责任者也纷繁发表了我方的看法，

比如，国度级主干锤真金不怕火、中国数学奥林匹克高档解说黄东坡暗意，"情境化、跨学科、加多阅读量，这是新中考新高考的新脾性，凡是事要有度，不然惟有神态而脱离学生的学习推行、能力水缓和想维气象"。

广州一重心中学数学锤真金不怕火周老诚暗意："为了适合情景化和生存化，在数学试题里出现两三谈贴合生存场景的数学题无可厚非，但不成整张试卷全是这样的题。"

还有东谈主把它界说为"彻首彻尾的教训事故"，有东谈主认为"题是好题，但合在扫数却是一张恶运的试卷" ......

而动作家长，可以从中得到些什么呢？

我合计有三点教导，要给到我方和孩子。

1

一定要羡慕阅读，再羡慕阅读

这份卷子最大的问题，是"使劲过猛，步子迈得太大，走得太远"，但它所代表的标的，却是真的的。

深圳南山区，原本就是国度级课程编削实验区，在训诲教训编削和践诺上，许多皆走在世界前哨。

改日一份考卷里出现两三谈情境化、跨学科、加多阅读量的题目，是极有可能的。

信赖这种情况不单在数学，还会在将来的物理、化学等学科出现。比起数学，这些学科更容易和生存场景连合。

桑土缱绻，孩子的阅读，再若何羡慕也不为过。

2

一定要学透数学见识，泄露本体

不需要卡本领，就是让孩子感受一下，你也可以在一旁不雅察不雅察孩子的发扬。

其实卷子里大部分是好题，何况是挺特别想的新题型、新考法，可以看得出，出题老诚是用了心的。

比如前边逃逃点了赞，探员"两点信服一条直线"这个数学旨趣的题目：

还有，这谈也出得很好，探员孩子有没泄露透"度量"的见识：

加分题的第一谈，是一谈"新界说"题目，孩子需要在科场上临时先泄露"友好三位数"这个见识，然后再去解题：

信赖孩子能感受到，这些题目皆很机动。

倒推追忆，平方学习时，吃透数学见识、学透数学本体，以不变应万变，很弥留。

3

学好数学，刷题必不可少

这点昨天在直播间和全球聊过，我合计有必要再教导一下全球。

其实是由这条新闻扩充出来的，这几年，新课改、新课本出来之后， 一些训诲博主开心：数学不需要刷题了～

在我看来，这是一股邪门歪道，会误导家长和孩子，是需要校正的。

刷题是什么？其实就是刻意进修。

从常识学习的角度看，

不管学习什么常识，要想取得好的学习恶果，皆离不开学习、进修和温习这三步。每一步作念到了，作念塌实了，常识才能真的进到孩子的脑袋里。

不然只是"学了"，而不是真的"学会"。

从竞争的角度看，

作念进修是什么？就是为了栽培"速率和准确度"，说白了就是能更快更准确地应考，拿到更好的得益。

全球想想，不管什么新课本、新考纲，只消竞争存在，就势必有考试，只消有考试，就势必存在"速率和准确率"之争。即等于深圳这份卷子，给老诚、孩子一定的本领，依然是可以通过多进修去栽培速率栽培准确率的。

远离是，以前那样考，我就刷那样的题；当今这样考，我就刷这样的题。

学习有智力有重心，但没啥捷径，您说对吗？

以上三个教导，是我由此次的"深圳南山数学期末考"事件猜度的，和列位共享。

也很想听听，全球对这份深圳小学卷有什么感受，您是若何看的呢？也在著作底下的批驳区说说吧� �

还有，翌日早上，直播间和全球聊"费曼学习法"，铭刻约起来哟：

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